학교에 "SNS 상담실"을: 독일 조사에서 나타난 교육의 과제 - "그만두고 싶어도 그만둘 수 없는" SNS

독일의 청소년 조사(14~20세, n=1,046)에 따르면, 69%가 SNS를 하루 2시간 이상, 27%는 5시간 이상 사용하고 있습니다. 61%는 "다른 중요한 일을 미루고 있다"고 하며, 29%는 디지털 스트레스 등의 강한 부담감을 호소하고 있습니다. 여학생들은 비교 및 배제의 경험이 많으며(52% vs 31%). 한편, 청소년들은 알림 끄기 등의 자기 대책을 강구하고 있으며(알림 끄기 69%, "방해 금지 모드" 51%), 60%가 수업 및 교실 내 휴대폰 금지에 찬성하고 있습니다. 80% 이상이 미디어 교육의 확충을 원하지만, 가정의 53%는 명확한 규칙이 없고, 학교의 51%는 SNS 교육이 이루어지지 않고 있습니다. "금지보다 지원"에 대한 합의가 부각되며, 교육 현장의 집중 설계나 상담 상설화, 가정에서의 규칙 마련이 실행의 요점이 되고 있습니다.