92%가 AI를 사용하는 시대에, 대학은 무엇을 지키고 무엇을 바꿔야 할까: 수업도 성적도 거버넌스도 다시 쓰기

스웨덴 찰머스 공과대학교의 연구는 생성 AI가 고등 교육에 미치는 영향을 6개의 "근미래 시나리오"로 그려냈습니다. 학생의 자율성 과잉, 예측 불가능한 기술 진화, 모순되는 규제, 교원 역할의 재정의, AI 대응 캠퍼스 설계 등이 그것입니다. 현장에서는 학생의 90% 이상이 AI를 활용하고 있으며, 교원도 채점 등에서 AI를 사용하기 시작한 반면, 공정성과 학습의 본질에 대한 우려도 여전히 강합니다. 대학은 평가와 거버넌스를 재설계하고, AI를 학습 지원의 "동반자"로 위치시키는 전략이 시급합니다.