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令和时期“算盘”再度掀起热潮——在兴趣班排名中位列第六,学生人数一年翻倍,中老年人也为之着迷的原因

令和时期“算盘”再度掀起热潮——在兴趣班排名中位列第六,学生人数一年翻倍,中老年人也为之着迷的原因

2025年09月11日 15:19

引言——为何在令和时代选择“算盘”

在昭和时代,算盘曾是“经典的课外活动”,但随着计算器、电脑和智能手机的普及,一度不再流行。然而进入令和时代,课外活动排名第六的“重返舞台”,以及新设教室一年内学生人数翻倍的显著需求增长已被可视化。在朝日电视台的采访中,许多家长表示,他们选择算盘是为了中学入学考试,为孩子打下强大的计算能力和集中力的基础。此外,教室运营方也报告称,整个集团在这一年中约增加了500名学生。这些并不是单一的新闻,而是结构性再评价的迹象。 朝日电视台新闻+1



新闻要点(数字看再热潮)

  • 排名:在小学生课外活动中排名第六,超过体操和足球。

  • 增长率:在东京的新设教室中,从60人→120人翻倍。整个集团增加了约500人。

  • 年龄层:不仅限于儿童,中老年人的再学习和脑力训练的需求也在扩大。

  • 背景:中学入学考试的计算能力强化,数字时代对模拟技能价值的再认知。 朝日电视台新闻+1



教室现场的变化——“倍增”的直观感受

在东京丰洲的教室中,开校一年内学生人数翻倍。同系列教室中,约500人的净增显示了规模的变化。课程安排被细分为放学后的多个时段,**便利性(靠近车站、可选择次数)**也提高了支持率。运营信息中,免费体验、活动联动、博客发布等,社区形成和接触点设计支持了扩大的实际操作面。 room.ishido-soroban.com+1



为什么“现在”能打动家长——中学入学考试×计算能力

首都圈的中学入学考试热度逐年上升,算盘在低年级开始的趋势在全国珠算教育联盟的意识调查中也得到了体现。许多家长表示,首要目的是**“提高计算能力”,其次是“提升集中力”**。考试倾向高的家庭中,小学一年级前开始的比例极高的数据也被公布。这不仅限于“练习册式的重复”,工作记忆和注意力控制的实践训练的算盘价值也得到了理解。 kyoiku-press.com



中老年人“着迷”的理由——脑力训练与幸福感

学术评论指出,包括算盘在内的计算训练可能对老年人的认知功能(注意、记忆、处理速度等)有用。在日本,从延长健康寿命和降低孤立风险的角度来看,在社区教室的再学习作为同时满足身心活化和社区参与的活动受到关注。AI时代的“用手思考”学习也有助于恢复**自我效能感(能力感)**。 PMC



海外视角——算盘不仅仅是“右脑教育”

在海外,算盘(abacus)经历了“右脑教育”热潮,现在正被重新定位为注意力控制和工作记忆的训练。在日本,作为传统技能的文化价值与父母和祖父母世代的成功体验相结合,通过口耳相传,家庭中的参考也很丰富。报道和解说文章强调,企业和教室在年轻人和老年人的双轮推动下普及算盘。 Nippon



数字时代学习“模拟”的意义

  • 可视化的计算过程:珠子的位置信息位值和进位物理地显示,深化数的概念理解。

  • 错误耐性:手指动作与视觉的协调使得错误检测更加容易。

  • 认知资源的节约:作为形状和模式的“量感”适度减轻心理负担。

  • 数字补充:应用程序联动和在线练习降低了习惯化的摩擦,实现了与教室的混合学习。



常见误解的更新

  1. “有计算器就足够了”
    →考试初期的计算心算速度和准确性直接影响得分。算盘同时锻炼计算过程的理解和集中力。 朝日电视台新闻

  2. “仅限于儿童学习”
    →中老年人的认知维持也被期待有效,并有助于再学习的社区形成。 PMC

  3. “传统且过时”
    →在令和的排名中第六。新设教室的学生倍增是“正在进行”的趋势。 朝日电视台新闻+1



入门指南(面向外国读者)

  • 年龄建议:学龄前至任何年龄都可以。成人班和个人课程的教室也在增加。

  • 费用感:以都市圈为例,每月4次至每周3次等多种计划。靠近车站、傍晚时段受欢迎。 room.ishido-soroban.com

  • 教材:教室指定的算盘(23珠/27珠等)和教材。家庭练习可同时使用应用程序。

  • 持续的秘诀:

    • 短时间×高频率(15~20分钟)以习惯化

    • 设定级位/段位

      的中间目标
    • 在家庭中**“进步的可视化”**(时间、正确率、目标达成贴纸等)

  • 礼仪:在教室中安静和集中是最优先的。珠子的声音要最小化,问候和整理要彻底。



竞赛与认证的世界

珠算和心算认证从级位→段位进阶,竞赛大会中速度和准确性是关键。尽管竞赛人口存在地域差异,全国大会每年都会培养年轻的“超级计算”人才,媒体也对此关注(例如:全日本珠算锦标赛)。这也是过程思考和集中力,即不可替代的人类技能的体现。 News On Japan



历史与变迁——从“减少到再评价”

由于计算器的普及,教室数量长期减少,但近年来价值的再评价正在进行,教室的新设和扩容时有出现。报道中也提到,从1980年代的高峰减少一半后,进入令和时代需求回升的案例被报道。从过去单一的“记录竞争”形象,转向基础学力、集中力、健康等多方面价值的转变,是再热潮的共同背景。 ABEMA TIMES##HTML

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