"ห้ามผู้ที่มีอายุต่ำกว่า 15 ปีใช้ TikTok" - การแนะนำให้เลิกใช้สมาร์ทโฟนจากเนเธอร์แลนด์จะสามารถปกป้องจิตใจของเด็กได้หรือไม่? ข้อจำกัดการใช้โซเชียลมีเดียในเนเธอร์แลนด์และสงครามการควบคุมทั่วโลก

1. บทนำ――เหตุผลที่เนเธอร์แลนด์ "ประเทศเสรี" ก้าวเข้ามา

ในเนเธอร์แลนด์ที่มีภาพลักษณ์ของ "ความอดทนและเสรีภาพ" รัฐบาลได้เรียกร้องอย่างเป็นทางการให้ผู้ปกครอง **"หลีกเลี่ยง TikTok และ Instagram สำหรับเด็กอายุต่ำกว่า 15 ปี"** ข่าวนี้ทำให้ไม่เพียงแค่ยุโรปแต่ทั่วโลกตกใจ เบื้องหลังคือการเสื่อมสภาพของสุขภาพจิตและการลดลงของผลการเรียนของวัยรุ่น และความกังวลต่อ "เศรษฐกิจความสนใจ" ของแพลตฟอร์ม แม้ว่าคำแนะนำนี้จะไม่มีผลบังคับใช้ทางกฎหมาย แต่สถานศึกษา วงการแพทย์ และแม้กระทั่งราชวงศ์ก็ได้ยกประเด็นนี้ขึ้นมา ทำให้เกิดกระแสในสังคมที่ต้องการ "ปกป้องสภาพแวดล้อมดิจิทัลของเด็ก" apnews.com

2. เนื้อหาของคำแนะนำ――กฎใหม่ "ใช้ 20 นาที เล่นนอกบ้าน 2 ชั่วโมง"

แนวทางที่กระทรวงสาธารณสุขเนเธอร์แลนด์ประกาศนั้นไม่ได้จำกัดเพียงแค่ข้อจำกัดด้านอายุ

• อายุที่เกี่ยวข้อง: เด็กอายุต่ำกว่า 15 ปีควร "ไม่ใช้" TikTok, Instagram, Snapchat เป็นต้น โดยหลักการ แม้ว่าอายุ 13 ปีขึ้นไปก็จำกัดเฉพาะแอปข้อความเท่านั้น

• ระยะเวลาในการใช้: จำกัดการใช้เครื่องมืออิเล็กทรอนิกส์ต่อเนื่องไม่เกิน 20 นาที และแนะนำให้มีกิจกรรมกลางแจ้ง 2 ชั่วโมง

• สภาพแวดล้อมการนอน: ห้ามนำสมาร์ทโฟนและแท็บเล็ตเข้าห้องนอน

• วัตถุประสงค์: เพื่อส่งเสริม "ความยืดหยุ่นทางดิจิทัล" และ "ความรู้ด้านสื่อ" โดยการจัดสรร "เวลารอคอย"
  ตัวเลขที่ชัดเจนเหล่านี้ถูกกำหนดขึ้นจากผลการวิจัยของผู้เชี่ยวชาญด้านการเสพติดและนักจิตวิทยาการศึกษาapnews.com

3. เบื้องหลัง①――การเตือนจากวงการแพทย์ "การระบาดของสมาร์ทโฟน"

ในเดือนพฤษภาคม 2025 แพทย์และนักจิตวิทยาประมาณ 1,400 คนในเนเธอร์แลนด์ได้ยื่นจดหมายเปิดผนึกถึงรัฐบาลเพื่อเรียกร้องให้ "ห้ามสมาร์ทโฟนสำหรับเด็กอายุต่ำกว่า 14 ปี" อาการหลักที่พวกเขายกขึ้นคือ

1. ความผิดปกติของจังหวะการนอน

2. การเพิ่มขึ้นของภาวะซึมเศร้าและความวิตกกังวล

3. การลดลงของการมองเห็นและความแข็งแรงของร่างกาย
   นอกจากนี้ พระราชินีมักซิมาก็ได้เปิดเผยว่า "เจ้าหญิงอาเรียน พระธิดาองค์ที่สองมีปัญหาการมองเห็นที่แย่ลงจากการใช้สมาร์ทโฟนมากเกินไป" ซึ่งสร้างผลกระทบทางสังคมอย่างกว้างขวางapnews.com

4. เบื้องหลัง②――การแข่งขันด้านการควบคุมทั่วโลก

การเคลื่อนไหวของเนเธอร์แลนด์ไม่ได้เกิดขึ้นอย่างโดดเดี่ยว

5. สถานการณ์ปัจจุบันในญี่ปุ่น――ข้อจำกัดของแนวทาง "ความรับผิดชอบส่วนบุคคล"

การห้ามนำสมาร์ทโฟนและโทรศัพท์มือถือเข้าโรงเรียนของกระทรวงศึกษาธิการได้กลายเป็นเพียงรูปแบบ และการใช้ LINE และ TikTok ได้แพร่หลายถึงระดับนักเรียนประถม มีการรับสมัครงานผิดกฎหมายและการแพร่กระจายข่าวปลอมอย่างต่อเนื่อง และมีการสำรวจว่าประมาณ 70% ของการกลั่นแกล้งมาจาก SNS ในขณะที่ไม่มีการควบคุมทางกฎหมาย และการอภิปรายเกี่ยวกับการแก้ไข "กฎหมายการจัดการสภาพแวดล้อมอินเทอร์เน็ตสำหรับเยาวชน" ของกระทรวงกิจการภายในยังคงชะงักงันwatch.impress.co.jpresemom.jp

6. ปฏิกิริยาบนโซเชียลมีเดีย――「การควบคุมเป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้」vs「มีช่องโหว่มากมาย」

ฝ่ายสนับสนุน (ประมาณ 60%※การรวบรวมของผู้เขียน)

• 「เหมือนกับการควบคุมเวลาเล่นเกม ฉันเห็นด้วยอย่างยิ่งที่รัฐบาลกำหนดกรอบ」

• 「อายุ 15 ปีอยู่ในช่วงการศึกษาภาคบังคับ จำเป็นเพื่อปกป้องสิทธิในการเรียนรู้」

ฝ่ายที่สงสัย (ประมาณ 40%)

• 「ถ้าปลอมแปลงอายุด้วย VPN ก็ไม่มีความหมาย」

• 「ให้การศึกษาเกี่ยวกับสื่อดีกว่าการห้าม การห้ามจะขยายช่องว่างข้อมูล」
  รายงานจาก RTÉ ของอังกฤษและ AFP ถูกรีทวีตมากกว่า 10,000 ครั้งบน X (Twitter เดิม) และมีการโพสต์ภาษาญี่ปุ่นที่แสดงความเห็นว่า "ญี่ปุ่นก็ควรทำตาม" และ "ควรแก้ไขการพึ่งพาโซเชียลมีเดียของคนรุ่นพ่อแม่ก่อน"x.com

7. มุมมองจากผู้เชี่ยวชาญ――ญี่ปุ่นควรมีสองแนวทางคือ “การแทรกแซงการออกแบบ” และ “การศึกษาผู้ปกครอง”

รองศาสตราจารย์ Ayako Ito จากมหาวิทยาลัย Keio (จิตวิทยาสื่อ) กล่าวกับนิตยสารของเราว่า

「ไม่ใช่แค่การห้ามหรือเสรีภาพ แต่การเปลี่ยนแปลงการออกแบบรางวัลแบบการพนันของแพลตฟอร์มและการเรียนรู้การรู้เท่าทันสื่อร่วมกับพ่อแม่และลูกคือ “แนวทางคู่” ที่สำคัญ」
ในด้านเทคนิค มีการเสนอการนำ API การตรวจสอบอายุ เช่น BlueCheck และการควบคุมจังหวะแบบ “Pomodoro” ของฟีด AI นอกจากนี้ ทนายความ Yudai Oe ยังเสนอ "หน้าที่ความไว้วางใจของรายได้ของผู้มีอิทธิพลที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะ" และ "สิทธิ์ในการลบข้อมูลอัตโนมัติ" เป็นแกนหลักของพระราชบัญญัติความปลอดภัยออนไลน์สำหรับเด็กของญี่ปุ่น (ชื่อชั่วคราว)creatorzine.jpsciencedirect.com

8. สรุป――「กฎบัตรความเป็นอยู่ที่ดีทางดิจิทัล」ในญี่ปุ่น

คำแนะนำจากเนเธอร์แลนด์แสดงให้เห็นว่าความพยายามที่จะฟื้นฟู “เวลาสำหรับเด็ก” ให้กับสังคมโดยรวมไม่ใช่แค่การควบคุมเท่านั้น

1. “การออกแบบสภาพแวดล้อม” ของเวลาและสถานที่ใช้งาน

2. “อุปสรรคทางเทคนิค” เช่น การตรวจสอบอายุ

3. “โอกาสในการเรียนรู้” สำหรับพ่อแม่และโรงเรียน

4. “การออกแบบป้องกันการเสพติด” ของแพลตฟอร์ม
   ――จำเป็นต้องจัดการทั้งสี่ชั้นพร้อมกันผลการสำรวจการใช้งานอินเทอร์เน็ตของเยาวชนในญี่ปุ่นที่มีกำหนดในฤดูใบไม้ร่วงปี 2025 กำลังได้รับความสนใจว่าจะนำไปสู่กระบวนการออกกฎหมายที่เป็นรูปธรรมได้หรือไม่