ट्यूशन फीस, काम, रिज्यूमे। सब कुछ संभालने वाली "सर्कस पीढ़ी" की वास्तविकता: काम करने और सीखने की "कलाबाजी" की सीमाएं पार करने से पहले

प्रस्तावना: छात्र जीवन "शो" नहीं है

11 नवंबर को प्रकाशित एक लेख ने आज के विश्वविद्यालय के छात्रों द्वारा सामना की जा रही वास्तविकताओं की तुलना "सर्कस" से की। यह केवल शब्दों का खेल नहीं है। वे ट्यूशन, किराया, रिज्यूमे निर्माण, और भविष्य की अनिश्चितता जैसे "उपकरणों" को हवा में घुमाते रहते हैं, और जैसे ही वे गिरते हैं, उनका जीवन हिल जाता है। लेख की लेखिका एलिसन टेलर (ब्रिटिश कोलंबिया विश्वविद्यालय) ने पांच साल की शोध और छात्रों के साक्षात्कार से इस रूपक को विकसित किया।Phys.org

चार "कला" के माध्यम से देखें, छात्रों की जीवित रहने की रणनीति

• जग्लिंग (समानांतर प्रबंधन): सेमेस्टर के दौरान भी "अधिकांश स्नातक छात्र काम करते हैं" की वास्तविकता। विश्वविद्यालय के अंदर और बाहर इंटर्नशिप और वॉलंटियर कार्य जोड़कर, उनके हाथों की संख्या से अधिक "गेंदें" होती हैं।Phys.org

• रस्सी पर चलना (समायोजन और पुनर्वितरण): समर्थन नेटवर्क या अनुभवी छात्रों के लिए संतुलन बनाना आसान होता है, लेकिन आर्थिक रूप से कमजोर छात्र या विकलांग छात्र को हर कदम पर अपने आधार की जांच करनी पड़ती है।Phys.org

• कॉन्टॉर्शन (अत्यधिक विस्तार की कीमत): लचीलापन एक गुण माना जाता है, लेकिन अत्यधिक "विस्तार" मानसिक स्वास्थ्य की गिरावट और ड्रॉपआउट जोखिम से सीधे जुड़ा होता है।Phys.org

• तलवार निगलना (ऊर्जा का "निगलना"): जब आप अपनी रक्षा प्रवृत्ति को दबाते हैं और अत्यधिक करते हैं, तो बर्नआउट की प्रतीक्षा होती है।Phys.org

क्या छात्रों को रस्सी पर धकेलता है

टेलर ने बताया कि नीति और आर्थिक कथाएं "हिट द ग्राउंड रनिंग" की मांग करती हैं, जो विश्वविद्यालयों पर "श्रम बाजार की तत्परता" का दबाव डालती हैं। लेकिन विश्वविद्यालय का समय चक्र तिमाही आय विवरण से अधिक लंबा होता है, और नियोक्ताओं को प्रशिक्षण की जिम्मेदारी लेनी चाहिए, कम ट्यूशन और जीवन समर्थन का विस्तार आवश्यक है।Phys.org

डेटा द्वारा समर्थन: संतुलन अपवाद नहीं बल्कि दिनचर्या है

टेलर के अवलोकन विदेशी आंकड़ों के साथ भी मेल खाते हैं। उदाहरण के लिए, यूके HEPI के एक सर्वेक्षण में पाया गया कि पूर्णकालिक छात्रों का अधिकांश हिस्सा लंबे समय तक काम करता है, और अध्ययन के साथ मिलाकर यह सप्ताह में 48 घंटे के पैमाने तक पहुंच जाता है। यह संकेत है कि सीखने का अधिकार "समय की कमी" द्वारा क्षीण हो रहा है।गार्जियन

सोशल मीडिया की प्रतिक्रिया: टाइमलाइन से सुनाई देने वाली "आहें"

• "पूर्णकालिक काम और पूर्णकालिक अध्ययन का संतुलनअसंभव के करीब है" की चीख। यात्रा और घरेलू काम को शामिल करने पर यह यथार्थवादी नहीं है, इस गणना के साथ पोस्ट को समर्थन मिलता है।Reddit

• "सप्ताह में 50-55 घंटे काम + 4 विषय। यात्रा से बचने के लिए ऑनलाइन में बदल गया" का अनुभव। शेड्यूल परिवर्तन को "गिरने से बचने की तरकीब" के रूप में बताया गया है।Reddit

• "छोटे निश्चित ब्लॉकों में **"लॉक इन"** करके अध्ययन करना और आराम सुनिश्चित करना" जैसी बर्नआउट से बचने की आत्म-सहायता की ज्ञान भी साझा की जाती है।Reddit

• मीडिया के प्रसारण को सीधे साझा करने वाले पोस्ट भी देखे जाते हैं, जो रुचि के विस्तार को दर्शाते हैं (समाचार प्रसारण खातों द्वारा साझा)।X (पूर्व में Twitter)

इन आवाज़ों का ध्यान "लेख की सत्यता" से अधिक "जीवित रहने की विशिष्ट तकनीक" और "प्रणाली की अनुपस्थिति" पर केंद्रित है।

"तत्काल कार्यबल" से "लंबी शिक्षा" की ओर—प्रस्ताव के मुख्य बिंदु

टेलर के तर्क को नीति भाषा में अनुवादित करने पर, यह तीन बिंदुओं में समाहित होता है।

1. विश्वविद्यालय के समय चक्र की रक्षा करें: तिमाही रोजगार प्रवृत्तियों का अनुसरण करने वाले पाठ्यक्रम प्रसार (माइक्रोक्रेडेंशियल्स की अति, अनिवार्य इंटर्नशिप आदि) को सावधानी से।Phys.org

2. नियोक्ताओं की "प्रशिक्षण जिम्मेदारी" को स्पष्ट करें: बिना वेतन/अत्यधिक कम वेतन इंटर्नशिप में तत्काल कार्यबल नहीं,प्रशिक्षण के साथ प्रारंभिक रोजगारको बढ़ावा दें।Phys.org

3. ट्यूशन और जीवन स्तर में सुधार: ट्यूशन नियंत्रण, अनुदान-आधारित समर्थन, और विश्वविद्यालय के अंदर रोजगार का न्यायसंगत वितरण, ताकि रस्सी से गिरने पर "सुरक्षा जाल" मौजूद हो।Phys.org

मौजूदा प्रयास—रस्सी पर जो किया जा सकता है

जब तक प्रणाली तैयार नहीं होती, छात्रों के लिए कुछ छोटे अभ्यास भी हैं।

• समय का "स्थिरीकरण": अध्ययन को 45-60 मिनट के स्थिर ब्लॉकों में हर दिन एक ही समय पर (लॉक इन) करें। आराम को भी शेड्यूल में शामिल करें ताकि बर्नआउट से बचा जा सके।Reddit

• भार की दृश्यता: सप्ताह के कुल कार्य और अध्ययन समय को दृश्य बनाएं, और जब यह 48-56 घंटे के दायरे में पहुंच जाए, तोलाल संकेतके रूप में विषय और शिफ्ट को पुनः समायोजित करें।गार्जियन

• ऑनलाइन और ऑफलाइन का हाइब्रिड: जब यात्रा समय को काटा जा सकता है, तो ऑनलाइन का उपयोग रस्सी की हलचल को कम करने की रणनीति हो सकता है।Reddit

फिर भी, आशा को लिखना चाहते हैं

इस विषय के पीछे, लेखक की पुस्तक 'Juggling Rhythms' में वर्णित "लय" की अवधारणा है। मनुष्य मशीन की तरह लगातार 100% नहीं दे सकता। इसलिए "घुमाना", "चलना", "झुकना", "खींचना"—इस लय को सीखना ही 21वीं सदी की शिक्षा है।De Gruyter Brill

समापन: तालियों के बजाय, प्रणाली

छात्रों के रस्सी पर चलने के लिए "शाबाश" कहना आसान है। लेकिन जो आवश्यक है, वह यह है कि गिरने पर भी जीवन रेखा न टूटे। जब तक विश्वविद्यालय, कंपनियां, और समाज अपनी भूमिकाओं का पुनर्वितरण नहीं करते, अगली पीढ़ी का शो "सफलता का अनुभव" नहीं बल्कि "थकावट की लड़ाई" के रूप में वर्णित किया जाएगा।Phys.org