सोशल मीडिया द्वारा छीना गया समय: बच्चों में खेल और पढ़ाई से दूरी की वास्तविकता - पढ़ाई शून्य, खेल शून्य, और उसकी जगह टाइमलाइन

सोशल मीडिया द्वारा छीना गया समय: बच्चों में खेल और पढ़ाई से दूरी की वास्तविकता - पढ़ाई शून्य, खेल शून्य, और उसकी जगह टाइमलाइन

"हर दिन सोशल मीडिया" 85% की वास्तविकता

"सोशल मीडिया अब बच्चों के लिए 'कमरा' बन गया है।"
यह बात पहले भी कही गई है, लेकिन वास्तव में कितना समय वहां बिताया जा रहा है — इस पर एक बड़े सर्वेक्षण ने स्पष्ट आंकड़े प्रस्तुत किए हैं।


ऑस्ट्रेलिया के दक्षिण ऑस्ट्रेलिया राज्य में 11 से 14 वर्ष के 14,350 बच्चों पर 2019 से 2022 तक चार वर्षों तक किए गए एक अध्ययन के अनुसार, "सप्ताह में 5 दिन, स्कूल के बाद सोशल मीडिया का उपयोग करने वाले" बच्चों की संख्या, जिसे 'हर दिन सोशल मीडिया' कहा जा सकता है, केवल चार वर्षों में 26% से बढ़कर 85% हो गई। इसके विपरीत, "बिल्कुल भी उपयोग नहीं करने वाले" बच्चों का प्रतिशत 30% से घटकर 2-3% तक आ गया है।Phys.org


महत्वपूर्ण बात यह है कि यह परिवर्तन केवल कोरोना महामारी के दौरान अस्थायी नहीं था। टीवी देखना, गेम खेलना, और घर के काम में मदद करना महामारी के दौरान बढ़ गया था, लेकिन बाद में यह लगभग अपने पुराने स्तर पर लौट आया। हालांकि, केवल सोशल मीडिया का उपयोग महामारी के बाद भी उच्च स्तर पर बना रहा।Phys.org


खोया हुआ "समृद्ध स्कूल के बाद का समय"

सोशल मीडिया के उपयोग में वृद्धि से अधिक गंभीर बात यह है कि इसके पीछे क्या घट गया है।

शोध टीम ने बच्चों के स्कूल के बाद के समय को 11 श्रेणियों (खेल, संगीत, कला, पढ़ाई, दोस्तों के साथ खेलना, टीवी, गेम, घर का काम, होमवर्क/कोचिंग, युवा समूह, सोशल मीडिया) में विभाजित कर विश्लेषण किया।जर्नल ऑफ अमेरिकन मेडिकल एसोसिएशन


इसके परिणामस्वरूप, निम्नलिखित 'गायब' होने की स्थिति स्पष्ट हुई।Phys.org


  • पढ़ाई: "बिल्कुल नहीं पढ़ने वाले" बच्चों का प्रतिशत 2019 में लगभग 11% से बढ़कर 2022 में लगभग 53% हो गया।

  • कला गतिविधियाँ (चित्रकला और शिल्प आदि): "भाग नहीं लेने वाले" बच्चों का प्रतिशत लगभग 26% से बढ़कर 70% हो गया।

  • संगीत की कक्षाएँ या क्लब गतिविधियाँ: "भाग नहीं लेने वाले" बच्चों का प्रतिशत लगभग 70% से बढ़कर 80% से अधिक हो गया।

  • खेल, दोस्तों के साथ खेलना, और आमने-सामने की क्लब गतिविधियाँ भी समान रूप से घट गईं।

अर्थात, स्कूल के बाद के कुछ घंटों में, "शारीरिक गतिविधि", "रचनात्मकता", "पुस्तकों की दुनिया में डूबना", "दोस्तों के साथ आमने-सामने समय बिताना" जैसी विकास को समर्थन देने वाली गतिविधियाँ काफी हद तक घट गई हैं, और उनका स्थान लगभग पूरी तरह से सोशल मीडिया ने ले लिया है।


शोध पत्र के परिचय में, इन गतिविधियों को शैक्षणिक प्रदर्शन में सुधार, आत्म-सम्मान, सामाजिकता, और मानसिक स्वास्थ्य में सुधार के साथ मजबूत रूप से जुड़ा हुआ बताया गया है।जर्नल ऑफ अमेरिकन मेडिकल एसोसिएशन


इसके विपरीत, स्क्रीन देखने की निष्क्रियता और नियंत्रण में नहीं रहने वाली सोशल मीडिया खपत स्कूल के बाद के अधिकांश समय को घेर लेती है, जिससे शारीरिक गतिविधि की कमी, नींद की गुणवत्ता में कमी, चिंता और अवसाद में वृद्धि जैसी विभिन्न जोखिम बढ़ जाते हैं।


लिंग भेद में "शांत विभाजन"

इस अध्ययन ने लिंग के अंतर को भी ट्रैक किया है।Phys.org

  • लड़कियाँ लगातार लड़कों की तुलना मेंसोशल मीडिया का अधिक उपयोग करती हैं

  • वहीं, लड़कों में लड़कियों की तुलना मेंपढ़ाई से दूरी तेजी से बढ़ी

अर्थात, "सोशल मीडिया में डूबी लड़कियाँ" और "पुस्तकों से भी दूर, खेल या रचनात्मकता में कम रुचि रखने वाले लड़के" जैसी अलग-अलग समस्याएँ उभरकर सामने आ रही हैं। दोनों को 'आम समस्याओं' के रूप में निपटाना बहुत बड़ी परिवर्तन है।


पृष्ठभूमि में केवल कोरोना नहीं है

बेशक, कोरोना महामारी एक बड़ा मोड़ था। क्लब गतिविधियाँ और खेल प्रतियोगिताएँ रद्द कर दी गईं, और दोस्तों से मिलने पर भी प्रतिबंध लगा दिया गया, ऐसे समय में बच्चों का स्मार्टफोन की स्क्रीन में शरण लेना एक तरह से स्वाभाविक था।जर्नल ऑफ अमेरिकन मेडिकल एसोसिएशन


हालांकि, स्कूल फिर से खुल गए और सामान्य स्थिति लौट आई, लेकिन सोशल मीडिया का उपयोग नहीं घटा।
यहां, शॉर्ट वीडियो जो लगातार एल्गोरिदम द्वारा सामग्री प्रदान करते हैं, और पढ़े गए संदेशों और जवाब देने के दबाव जैसी "डिज़ाइन की गई लत" का प्रभाव माना जा सकता है।


स्कूल के बाद के 4-5 घंटे का "खाली समय" मूल रूप से होमवर्क, कोचिंग, खेल, पढ़ाई आदि विभिन्न गतिविधियों के लिए एक मूल्यवान संसाधन है। वहां, "मुफ्त में कहीं भी और कभी भी उत्तेजना प्रदान करने वाला सोशल मीडिया" जैसा एक शक्तिशाली प्रतिस्पर्धी उभरने के परिणामस्वरूप, अन्य गतिविधियाँ बाहर धकेल दी गई हैं।


ऑस्ट्रेलिया ने उठाया "16 वर्ष से कम के लिए सोशल मीडिया प्रतिबंध"

इस स्थिति में, ऑस्ट्रेलियाई सरकार ने 10 दिसंबर 2025 से 16 वर्ष से कम उम्र के बच्चों के लिए सोशल मीडिया खाता बनाना लगभग असंभव बनाने के लिए एक नई प्रणाली को दुनिया में पहली बार लागू किया है।eSafety Commissioner


  • यह Facebook, Instagram, TikTok, YouTube, X (पूर्व Twitter), Snapchat, Reddit, Kick आदि जैसे प्रमुख प्लेटफार्मों पर लागू होता है, जिन्हें "सोशल मीडिया" के रूप में परिभाषित किया गया है।eSafety Commissioner

  • 16 वर्ष से कम उम्र के खातों को बनाने या बनाए रखने से रोकने के लिए "उचित उपाय" करना अनिवार्य है, और उल्लंघन करने पर लगभग 49.5 मिलियन ऑस्ट्रेलियाई डॉलर (लगभग 50 अरब येन) का जुर्माना लगाया जा सकता है।eSafety Commissioner

  • जुर्माने का लक्ष्य बच्चे या माता-पिता नहीं हैं, बल्किप्लेटफार्म कंपनियाँ हैं, और यह डिज़ाइन "बच्चों को दंडित करने के बजाय, प्रणाली प्रदान करने वाले की जिम्मेदारी को पूछने" के लिए है।eSafety Commissioner

सरकार और eSafety कमिश्नर ने इसे "प्रतिबंध नहीं, बल्कि सोशल मीडिया की शुरुआत को विलंबित करने के लिए आयु सीमा" के रूप में वर्णित किया है। यह बच्चों को थोड़ा अधिक परिपक्व अवस्था में सोशल मीडिया का सामना करने के लिए "समय खरीदने" के रूप में देखा जा रहा है।eSafety Commissioner


वहीं, प्लेटफार्मों के लिए जो इस कार्य को संभालते हैं, यह चिंता है कि वे उम्र की पुष्टि के लिए कितनी चेहरे की छवियाँ या पहचान डेटा एकत्र करेंगे, और क्या वे गलती से 16 वर्ष से अधिक उम्र के युवाओं को बाहर कर देंगे, जिससे गोपनीयता और तकनीकी बोझ दोनों पर चिंता व्यक्त की जा रही है।Reuters


सोशल मीडिया पर बढ़ती सहमति और असहमति की आवाजें

यह खबर न केवल ऑस्ट्रेलिया में बल्कि दुनिया भर के सोशल मीडिया पर भी बड़ी चर्चा का विषय बन गई है। चर्चा के स्वर को मोटे तौर पर तीन दृष्टिकोणों में विभाजित किया जा सकता है।


1. "आखिरकार हम यहां तक पहुंचे" समूह

विशेष रूप से बच्चों के माता-पिता से,
"एल्गोरिदम बच्चों का समय चुरा रहे हैं", "परिवार के नियमों के साथ ही सीमित है। सरकार द्वारा एक ढांचा तैयार करना सहायक होगा" जैसी स्वागत योग्य आवाजें प्रमुख हैं।


कुछ लोग इस JAMA Network Open के शोध ग्राफ का हवाला देते हुए
"पढ़ाई शून्य, खेल शून्य और सोशल मीडिया में डूबे रहना, इसे नजरअंदाज नहीं किया जा सकता" जैसी चिंताजनक पोस्ट भी देखी गईं।जर्नल ऑफ अमेरिकन मेडिकल एसोसिएशन


2. "सोशल मीडिया को बहुत अधिक दोष देना" समूह

वहीं, शिक्षाविदों, शोधकर्ताओं, डिजिटल अधिकार संगठनों से भी आलोचनात्मक टिप्पणियाँ आई हैं।

  • "समस्या सोशल मीडिया नहीं है, बल्कि ऑफलाइन स्थानों और गतिविधियों के विकल्पों की कमी है?"

  • "स्कूल के बाद के खेल और सांस्कृतिक गतिविधियों में निवेश किए बिना, केवल सोशल मीडिया को नियंत्रित करना सही नहीं है"

  • "उम्र की पुष्टि के लिए चेहरे की पहचान या आईडी प्रस्तुत करना सामान्य हो जाता है, तो बच्चों की गोपनीयता जोखिम बढ़ सकता है"

जैसी चिंताएँ हैं। विशेष रूप से, उम्र अनुमान AI या चेहरे की तस्वीर अपलोड का उपयोग करने वाली "एज-गेटिंग" प्रणाली के बारे में चर्चा गर्म हो रही है कि यह भविष्य में निगरानी इंफ्रास्ट्रक्चर की ओर ले जा सकती है।eSafety Commissioner


3. स्वयं 10-19 वर्ष के लोगों की सच्ची आवाज

स्वयं 10-19 वर्ष के लोगों से जटिल आवाजें उठ रही हैं।##HTML_TAG_372