Les lycéens américains, le déclin de la compréhension de lecture révèle les défis éducatifs et la voie vers l'avenir - La salle de classe à l'ère des smartphones et l'effondrement de la compréhension de lecture

Il convient de noter que le niveau "Proficient" du NAEP ne correspond pas au niveau "équivalent à la classe" des tests d'État. Le NAEP fixe ses niveaux de manière stricte et expérimentale, et l'interprétation nécessite une attention particulière. Néanmoins, la tendance à la baisse est claire, en particulier pour les élèves des percentiles inférieurs (10e et 25e).nationsreportcard.gov

Ce n'est pas seulement à cause du COVID

Il est vrai que les absences prolongées et les interruptions de cours dues à la pandémie ont eu un impact, mais les données chronologiques du NAEP montrent une stagnation depuis les années 2010 suivie d'une baisse des niveaux inférieurs. Les chercheurs et les revues éducatives estiment que la pandémie a été un "accélérateur" plutôt qu'un point de départ.Education Week

Une autre donnée comportementale : Absences et opportunités d'apprentissage

L'analyse des questionnaires du NAEP montre que les absences des élèves de terminale ont augmenté par rapport à 2019. La perte de temps de classe affecte particulièrement la répétition en lecture et l'automatisation des calculs de base en mathématiques.Le manque de temps d'apprentissage se manifeste plus fortement chez les élèves des niveaux inférieurs.nationsreportcard.gov

Réactions sur les réseaux sociaux : Pessimisme, pragmatisme et politique

Immédiatement après la publication des résultats, les professionnels de l'éducation, les médias et les think tanks ont posté leurs réactions. Voici un résumé des tendances (les citations sont paraphrasées pour l'essentiel).

• Annonces officielles et semi-officielles : Les comptes officiels du NAEP/NAGB ont annoncé la publication simultanée des résultats en mathématiques et en lecture pour les élèves de terminale, ainsi qu'en sciences pour les élèves de huitième année, servant de hub d'information de base.X (formerly Twitter)nagb.gov

• Partage du sentiment de crise : Le journalisme éducatif (comme Chalkbeat) a mis l'accent sur la "baisse historique" et la "dégradation des niveaux inférieurs".X (formerly Twitter)

• Prescriptions pragmatiques : Les réformateurs de l'éducation et les membres de think tanks ont proposé : ①Rétablissement de la présence (campagnes de comportement sans retard ni absence), ②Régulation des smartphones etmesures contre la distraction en classe, ③Tutorat de haute qualité (petits groupes, fréquents), ④Transition complète vers la Science of Reading (accent sur la conscience phonémique et la phonétique), ⑤Soutien basé sur les données, entre autres.X (formerly Twitter)

• Prudence face à l'exploitation politique : Certains ont exprimé des doutes quant à la "consommation de gros titres" des scores et à leur utilisation comme outil de débat politique.San Francisco Chronicle

(Note) Sur les réseaux sociaux,la confusion entre "Proficient" et "équivalent à la classe" se propage souvent. Le NAEP a ses propres critères de difficulté, qui ne sont pas directement liés aux normes des tests d'État.nationsreportcard.gov

Différences régionales et "réalités scolaires"

Les reportages soulignentune baisse notable dans le Sud et le Midwest, mais les détails dépendent de la structure à l'échelle des États et des districts scolaires. Derrière les moyennes, il est probable que la **"variabilité" entre les écoles** s'accroisse. Les analyses des médias éducatifs et les reportages de la presse régionale ont également soulignéla dégradation des élèves des niveaux inférieurs et en difficulté économique.ReutersHouston Chronicle

Comment inverser la tendance : Cinq piliers à mettre en œuvre

1. Faire du rétablissement de la présence une "KPI prioritaire" : Alertes précoces et soutien individuel au niveau familial, scolaire et communautaire. Une corrélation est suggérée entre l'augmentation des absences de trois jours au cours du dernier mois et la baisse des résultats scolaires.ABC News

2. Reconstruction des "fondations" en lecture : Pratique cumulative à court terme et à haute fréquence, allant de la phonétique au vocabulaire, à la structure des phrases et au résumé. La carte des éléments du NAEP fournit des indices sur les compétences faibles dans chaque tranche de score.nationsreportcard.gov

3. Mathématiques : "Automatisation et concepts" en tandem : 45 % des élèves de terminale sont en dessous du niveau de base. L'automatisation des calculs de base et la réinstruction des concepts fondamentaux en probabilité et en données doivent être menées de front.nationsreportcard.gov

4. Réduire les distractions en classe : Clarification des règles concernant l'utilisation des smartphones, subdivision des tâches, augmentation du "temps actif" pendant les cours. La mise en œuvre nécessite non seulement des règles scolaires, mais aussi une refonte de la conception des cours (largement soutenue sur les réseaux sociaux).X (formerly Twitter)

5. Expansion du tutorat de haute qualité : Des séances de rattrapage fréquentes et adaptées au niveau, comme trois fois par semaine pendant 30 minutes, sont très efficaces pour les élèves des niveaux inférieurs. Les municipalités et les États devraient envisager une répartition prioritaire des fonds (exemple de débat politique).X (formerly Twitter)

Pour éviter les malentendus

• Le NAEP ne fournit pas de réponses causales : Bien qu'il puisse montrer des corrélations dans ses questionnaires, les causes sont multifactorielles. Le NAEP lui-même précise que les inférences causales nécessitent une conception distincte.Centre national des statistiques de l'éducation

• Signification de "Proficient" : Le NAEP utilise ses propres normes élevées, qui ne correspondent pas aux "équivalents de classe" des États. Juger d'un "effondrement éducatif" sur la base des seuls chiffres des gros titres est imprudent.nationsreportcard.gov

Conclusion : La crise a été "visualisée". La prochaine étape est "l'implémentation".

Le NAEP a mis en lumière la perte d'opportunités d'apprentissage aux États-Unis et la "dégradation des niveaux inférieurs". Avant de s'engager dans des débats politiques, il est crucial de se concentrer surla présence, les habitudes de lecture, la conception des cours et le soutien individuel, des mesures "discrètes mais efficaces" à appliquer à l'échelle nationale. L'éducation est un marathon. Il est temps de passer de la "peur" des chiffres à leur "utilisation" pour la conception.nationsreportcard.gov