200年间人类与自然的联系减少了60%：城市能否实现十倍“绿化”？ 科学研究亲子之间与自然的关系

1）200年的下降趋势——数字讲述“经验的灭绝”

“我们与自然有多么紧密的联系？”——面对这个看似模糊的问题，最新研究用具体的数字给出了答案。英国德比大学的理查德森教授通过一个包含城市化进程、邻近生物多样性退化以及“从父母到子女”自然倾向难以传承的结构的代理人基础模型（ABM），重现了从1800年到现代的“与自然的联系”的轨迹。结果显示“下降了约60%”。书籍中出现的自然词汇频率也描绘了相同的曲线，1990年下降了60.6%（目前已回升至52.4%）。卫报

2）“联系”不是一种感觉——由父母和城市结构决定

这项研究的关键在于将心理学构成概念“自然连接性”视为由城市绿化量（机会）、人们对自然的注意和依恋倾向（导向），以及父母与子女之间的“传承”所驱动的社会—生态系统。模型描绘了城市化如何削弱“机会”，以及父母无法传递自然倾向时，下一代的初始值也会降低的负反馈。MDPI

3）30%是不够的——需要“10倍”的绿化

“增加公园就能解决问题吗？”如果这样问，答案可能是“不足够”。研究团队的敏感性分析显示，即使将城市生物多样性丰富的绿地“增加30%”，也不足以扭转趋势。需要的是“10倍规模”。换句话说，不是点状的公园，而是整个城市变成“绿色基础设施”的图景。研究还表明，如果在未来25年内能够转变教育和城市建设，已经进入恢复模式的“联系”可以自我驱动（自我强化）。卫报

4）每天4分36秒——现代“理所当然”带来的影响

《卫报》介绍了在英国谢菲尔德，人们在自然空间中度过的时间平均每天仅为“4分36秒”。通勤—室内—智能手机的日常连接，缩小了自然体验的“分母”，并加剧了跨代的断裂。这是一个影响心理健康和环境关怀行为的“结构性生活设计”问题。卫报

5）SNS的反应——希望、不安与实践交织

这则新闻在SNS上也引发了讨论。在环保社区中，许多人表示认同“城市生活的常态化正在侵蚀自然体验”，同时也有“如何量化‘联系’？”的质疑。在Reddit的讨论中，户外教育的从业者分享了“最初害怕土壤和昆虫的孩子，通过多次体验会改变。父母带领他们去，修复是可能的”的感受。以下是部分内容（意译和要旨）。

“这项研究结合了城市化和代际传承的因素。有趣但也显得主观。”（对测量方法的质疑）
“中学生害怕土壤。但到年底会改变。父母，请带孩子去露营。”（来自现场的声音）
“室内工作不足为奇。没有时间外出。”（生活结构的问题）
（来源：r/collapse 相关讨论。完整帖子请参见链接）Reddit

6）“活动”无法恢复——应该设计什么

短期的自然体验活动（例如：#30DaysWild）有助于改善心理状态，但在阻止代际断裂方面的力量有限。有效的是“早期且反复”。在幼儿园—小学阶段，将亲子参与的“日常”自然体验纳入课程设计，并像家庭作业一样带回家。心理学研究表明，“接触”“情感”“意义”“关怀”“美的感受”是延伸“联系”的主要途径，而非知识。教材应倾向于通过五感体验，而不是“记名字的练习”。卫报PLOS

7）城市规划的翻译——将“10倍”落到实处

“10倍”听起来夸张，但在城市生态学中，将街道树木、校园、停车场、屋顶、阳台、退缩空间、河岸等所有公共/半公共空间同时视为“自然网络”的想法正成为主流。例如，“3-30-300”的标准——从家中能看到3棵树，地区树冠覆盖率30%，300米内有公园——在居民健康和韧性方面也得到了一定的验证。MDPI

8）对日本的启示——“家庭设计”和“城市再分配”

在超城市化社会的日本，平日的移动和室内工作容易导致“自然零分钟”的日子。对策有两层。
（1）家庭×学校：每周一次的“户外作业”，幼儿园的“森林幼儿园”型项目，与PTA合作的亲子自然观察会。
（2）城市再分配：校园草坪化和生物园化，通学路的树木带，屋顶菜园的标准化，河流和水渠的动植物走廊再生，停车场的透水化和周边植栽的义务化。

这些不是“活动”，而是重写生活操作系统的工作。

9）最后——语言开始回归

也有好消息。自然词汇的出现频率近年来有所回升，文化方面可能正在萌生“感度的复权”。重要的是，将语言的复兴桥接到体验的复兴。能否将注意自然的机会作为“日常”传递给孩子和居民——这是关键所在。卫报

Powered by Froala Editor