ข้ามไปที่เนื้อหาหลัก
ukiyo journal - 日本と世界をつなぐ新しいニュースメディア โลโก้
  • บทความทั้งหมด
  • 🗒️ สมัครสมาชิก
  • 🔑 เข้าสู่ระบบ
    • 日本語
    • English
    • 中文
    • Español
    • Français
    • 한국어
    • Deutsch
    • हिंदी
cookie_banner_title

cookie_banner_message นโยบายความเป็นส่วนตัว cookie_banner_and นโยบายคุกกี้ cookie_banner_more_info

การตั้งค่าคุกกี้

cookie_settings_description

essential_cookies

essential_cookies_description

analytics_cookies

analytics_cookies_description

marketing_cookies

marketing_cookies_description

functional_cookies

functional_cookies_description

"ความไม่ถนัด" และ "อัจฉริยะ" เป็นเรื่องจริงหรือไม่? คนถนัดซ้ายจะต่อสู้ในโลกที่ออกแบบมาสำหรับคนถนัดขวาอย่างไร: พิจารณาเสน่ห์ของความหลากหลายในวันคนถนัดซ้ายสากล

"ความไม่ถนัด" และ "อัจฉริยะ" เป็นเรื่องจริงหรือไม่? คนถนัดซ้ายจะต่อสู้ในโลกที่ออกแบบมาสำหรับคนถนัดขวาอย่างไร: พิจารณาเสน่ห์ของความหลากหลายในวันคนถนัดซ้ายสากล

2025年08月14日 02:19

บทนำ——“การเขียนด้วยมือซ้าย” หมายถึงอะไร?

วันที่ 13 สิงหาคมเป็น "วันสากลของคนถนัดซ้าย" หนึ่งปีมีครั้งเดียว เป็นช่วงเวลาที่ดีในการทบทวนความเชื่อและตำนานที่เกี่ยวกับ "คนถนัดซ้าย" ด้วยข้อมูลและเสียงของผู้ที่เกี่ยวข้อง บทความพิเศษล่าสุดจาก Tagesspiegel ของเยอรมันได้ตรวจสอบ "เรื่องราวทั่วไป" เกี่ยวกับคนถนัดซ้ายและจัดระเบียบประเด็นต่างๆ ตั้งแต่วัยเด็กจนถึงการออกแบบสังคม ในบทความนี้ เราจะสำรวจประเด็นเหล่านั้นโดยอิงจากความรู้ทางวิจัย การนำไปใช้ในด้านการศึกษาและการออกแบบ และปฏิกิริยาบนโซเชียลมีเดีย 


คนถนัดซ้าย "หายาก" หรือไม่?——ความจริงคือ 1 ใน 10 คน

ทั่วโลกมีคนถนัดซ้ายประมาณ 10.6% มีรายงานว่ามีแนวโน้มพบในผู้ชายมากกว่า เมื่อดูจากตัวเลขเพียงอย่างเดียวอาจถือว่าเป็น "กลุ่มน้อย" แต่ในห้องเรียนหรือที่ทำงานก็จะมีคนถนัดซ้ายอยู่เสมอ ซึ่งเป็น "ความหลากหลายที่ธรรมดา"  


อะไรที่เป็นพันธุกรรมและอะไรที่เป็นสิ่งแวดล้อม

การเป็น "คนถนัดซ้าย" นั้น พันธุกรรมอธิบายได้ประมาณ 25% จากการทบทวนและการวิจัยเกี่ยวกับฝาแฝดในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา อัตราการถ่ายทอดทางพันธุกรรมที่คาดการณ์ได้อยู่ที่ประมาณ 0.24-0.26 ซึ่งหมายความว่าส่วนใหญ่ที่เหลือเป็นผลกระทบจากสิ่งแวดล้อมและการพัฒนา PMCCell


"มีความคิดสร้างสรรค์สูง" "IQ สูง" เป็นจริงหรือไม่?

ภาพลักษณ์ของสมองซีกขวา=การวิเคราะห์ สมองซีกซ้าย=ศิลปะ ทำให้เกิดความเชื่อว่า "คนถนัดซ้ายมีความคิดสร้างสรรค์/ฉลาด" อย่างไรก็ตาม เมื่อพิจารณาอย่างครอบคลุม ความแตกต่างระหว่างมือถนัดและความคิดสร้างสรรค์มีจำกัด และหลักฐานที่ว่า IQ สูงก็ไม่แข็งแกร่งนัก อาจเป็นไปได้ว่าความคาดหวังของสังคมว่า "คนถนัดซ้าย=มีความคิดสร้างสรรค์" มีผลต่อการเลือกเส้นทางอาชีพและทำให้เกิดปรากฏการณ์ที่คนถนัดซ้ายมีมากในอาชีพที่ต้องใช้ความคิดสร้างสรรค์ 


ไม่ใช่ "ไม่คล่องแคล่ว" แต่เป็นการใช้ชีวิตใน "โลกที่ออกแบบมาสำหรับคนถนัดขวา"

คนถนัดซ้ายไม่ได้ไม่คล่องแคล่ว แต่ในสภาพแวดล้อมที่ออกแบบมาสำหรับคนถนัดขวา คนถนัดซ้ายอาจพบว่าการเรียนรู้และเลียนแบบเป็นเรื่องยาก ทำให้เกิดอุบัติเหตุและ "สะดุด" ได้ง่าย การผูกเชือกรองเท้าหรือถักนิตติ้งในวัยเด็กอาจเป็นจุดที่ยากเพราะตัวอย่างที่ให้ดูเป็นของคนถนัดขวา——ซึ่งหมายความว่าข้อมูลจะสะท้อนกลับด้าน 


ผลที่ตามมาของการ "ปรับให้ถนัดขวา"——การแก้ไขมีความเสี่ยงในการแทรกแซง

ในอดีตโรงเรียนมักจะเห็นว่าการ "ปรับให้ถนัดขวา" เป็นเรื่องปกติ แต่การแก้ไขนั้นเป็นการแทรกแซงที่ใหญ่ต่อสมอง ซึ่งอาจนำไปสู่ปัญหาด้านความสนใจ การเคลื่อนไหวละเอียด และด้านจิตใจ คำเตือนจากนักคลินิกยังคงมีอยู่อย่างต่อเนื่อง สิ่งที่การศึกษาและครอบครัวควรทำคือไม่ใช่การ "แก้ไข" แต่เป็นการปรับเครื่องมือและสภาพแวดล้อมให้เหมาะสม Deutschlandfunklefthander-consulting.org


แล้วครอบครัวและโรงเรียนควรทำอะไร?

มี 3 ข้อสำคัญ

  1. เฝ้าดูการกำหนดมือถนัดในช่วงวัยเด็ก หากหลังจากอายุ 4 ปีแล้วยังมีการเปลี่ยนมือบ่อยๆ ควรปรึกษาผู้เชี่ยวชาญ

  2. ยืนยัน "มือที่ใช้เขียน" ก่อนเข้าเรียน และเตรียมเครื่องมือพื้นฐานเช่นกรรไกรและเครื่องเขียนสำหรับคนถนัดซ้าย

  3. ปรับที่นั่งและแหล่งกำเนิดแสงให้เหมาะสมกับคนถนัดซ้าย (คนถนัดซ้ายมักมีมือที่เป็นเงา)
    สิ่งเหล่านี้เป็นการลงทุนที่ลดการล้มเหลวในการเรียนรู้ด้วยต้นทุนที่น้อย 


อายุขัย กีฬา การใช้มือทั้งสองข้าง——การอัปเดตคำถามที่พบบ่อย

  • อายุขัยสั้นกว่า? → ความเข้าใจผิด ทฤษฎีที่แพร่หลายจากการวิจัยเก่าที่มีอคติ ปัจจุบันไม่ได้รับการสนับสนุน

  • ได้เปรียบในกีฬา? → ในกีฬาต่อสู้หรือการแข่งขันที่ต้องเผชิญหน้า มีผลจากการ "พบเจอน้อย" ที่ทำให้เกิดความประหลาดใจ แต่ไม่ใช่ทุกกรณี

  • การใช้มือทั้งสองข้างมีมากหรือไม่? → "ทำทุกอย่างได้เท่ากันทั้งสองมือ" เป็นเรื่องที่หายากมาก (ประมาณ 0.1-1%) แต่การ "เขียนด้วยมือซ้าย ทำงานเบาด้วยมือขวา" หรือ "ผสม" มีประมาณ 1 ใน 10 


ทิวทัศน์ของโซเชียลมีเดีย——โครงสร้างสามชั้นของ "เรื่องราวทั่วไป" "ความภูมิใจ" "เครื่องมือ"

เมื่อมองภาพรวมของไทม์ไลน์โซเชียลมีเดียในปีนี้ โพสต์เกี่ยวกับวันคนถนัดซ้ายแบ่งออกเป็นสามชั้นใหญ่ๆ
① การแชร์เรื่องราวทั่วไป: กรรไกรที่ออกแบบสำหรับคนถนัดขวา ที่เปิดกระป๋อง ที่เปิดขวดไวน์ รอยหมึกในสมุดโน้ต... วิดีโอหรือข้อความสั้นๆ ที่ทำให้ความไม่สะดวกในชีวิตประจำวันกลายเป็นเรื่องขำขัน แฮชแท็กเช่น #LeftHandersDay ได้รับความนิยม AS USATikTok
② ความภูมิใจและแบบอย่าง: วิดีโอสั้นๆ ที่รวบรวมบุคคลที่มีชื่อเสียงที่ถนัดซ้ายหรือโพสต์เซลฟี่ที่ประกาศว่า "ดีใจที่เป็นคนถนัดซ้าย" มีจำนวนมาก TikTokDays Of The Year
③ เครื่องมือและผลิตภัณฑ์: การแนะนำและรีวิวกรรไกรหรือปากกาสำหรับคนถนัดซ้าย สมุดโน้ตที่มีห่วงทางด้านขวา เมาส์ตามหลักสรีรศาสตร์ ฯลฯ ถูกแพร่กระจาย บัญชีบริษัทต่างๆ ก็เข้าร่วมเสนอ "ชุดสำหรับคนถนัดซ้าย" ด้วยเช่นกัน นิวยอร์กโพสต์InstagramFacebook


สื่อสะท้อน "โลกของคนถนัดขวา"——เรื่องราวอยู่ใน "เครื่องมือ"

ผู้คนรู้สึกถึง "คนถนัดซ้าย" ไม่ใช่จากวิทยาศาสตร์สมองที่ซับซ้อน แต่จาก "การติดขัด" ของกรรไกรหรือที่เปิดกระป๋อง บทความอธิบายจากสื่อต่างประเทศและเว็บไซต์ทางการก็ใช้ตัวอย่างของใช้ในชีวิตประจำวันเพื่อทำให้ "กำแพงการออกแบบสำหรับคนถนัดขวา" มองเห็นได้ชัดเจน นี่เป็นการ "แปล" ปัญหาที่มีพลังมาก: แม้ไม่ต้องใช้คำศัพท์เฉพาะ การวางทิศทางของเครื่องมือเพียงอย่างเดียวก็สามารถสื่อถึงความไม่เป็นธรรมได้ AS USAlefthandersday.com


ข้อเสนอสำหรับบริษัทและนักออกแบบ——“การสลับซ้ายขวาได้” เป็นค่าเริ่มต้น

  • UI/UX: ตัวเลือกการสลับซ้ายขวาสำหรับการดำเนินการหลัก (ย้อนกลับ ส่ง FAB คงที่) การตั้งค่ามิเรอร์สำหรับทางลัด การจัดวางมือถือที่คำนึงถึงการเข้าถึงของนิ้วหัวแม่มือซ้าย

  • ฮาร์ดแวร์: การทำให้เมาส์หรือแป้นเกมมีความสมมาตร การวางปุ่มหยุดฉุกเฉินของอุปกรณ์ในตำแหน่งที่เข้าถึงได้ง่ายทั้งสองข้าง ในสถานที่อุตสาหกรรมควรทบทวนประเพณี "การยึดติดด้านขวา"  

  • พื้นที่การศึกษา: การมีโต๊ะและอุปกรณ์สำหรับคนถนัดซ้าย การสลับซ้ายขวาของโต๊ะ การจัดการทิศทางของแหล่งกำเนิดแสง

  • EC/การส่งเสริมการขาย: การมีหมวดหมู่สำหรับคนถนัดซ้ายอย่างถาวร และอัปเดต "ชุดสำหรับคนถนัดซ้าย" ทุกปีในวันที่ 13 สิงหาคมเป็นกิจกรรมประจำปี นิวยอร์กโพสต์


ข้อสรุป——"คนถนัดซ้าย" ไม่ใช่สิ่งที่ต้องแก้ไข แต่เป็นสิ่งที่ต้องออกแบบ

คนถนัดซ้ายไม่ใช่ "เป้าหมายที่ต้องแก้ไข" หากสังคมปรับการออกแบบและการดำเนินงาน การเรียนรู้ ความปลอดภัย และประสิทธิภาพจะเพิ่มขึ้นอย่างธรรมชาติ ก้าวเล็กๆ ที่เราสามารถทำได้ในวันคนถนัดซ้ายคือการทบทวน "การออกแบบเล็กน้อย" เช่น ตำแหน่งการเย็บของสมุดโน้ตหรือการจัดวางปุ่ม การอัปเดตตำนานเริ่มต้นจากบนโต๊ะ 

##

← กลับไปที่รายการบทความ

contact |  ข้อกำหนดการใช้งาน |  นโยบายความเป็นส่วนตัว |  นโยบายคุกกี้ |  การตั้งค่าคุกกี้

© Copyright ukiyo journal - 日本と世界をつなぐ新しいニュースメディア สงวนลิขสิทธิ์